Esta estrategia fue pensada para ayudar a los estudiantes a conectarse consigo mismos durante la cuarentena. De esta manera se evita presionarlos con el aprendizaje del inglés teniendo en cuenta que no se tenían clases presenciales y que por ende se dificultaba en algunos casos la comprensión sin el acompañamiento uno a uno del docente.

 

English helps me grow es un ejercicio que se incluye en las guías (por lo general es el último punto) que busca contribuir al desarrollo de la inteligencia emocional de los estudiantes al tiempo que aprenden inglés, usando composiciones multimodales. El propósito es transmitirles calma, seguridad y confianza para aumentar la autoestima y la autoconfianza de mis estudiantes y facilitar el aprendizaje del inglés (Méndez López & Bautista Tun; 2017).